Zpět
Mgr. Janet Wolf, Ph.D. et Ph.D.
- Pracoviště: PdF - Pedagogická fakulta
- proděkanka PdF pro internacionalizaci a vnější vztahy
- Pracoviště: PdF - Ústav primární, preprimární a speciální pedagogiky
- odborná asistentka
- E-mail: janet.wolf@uhk.cz
- Telefon: 493331118, 493331171, 493331344, 493332928
- Budova: A
- Místnost: 33250 3. podlaží
- Budova: E
- Místnost: 52060 2. podlaží
- Budova: E
- Místnost: 52450 2. podlaží
Konzultační hodiny
Po: 09:30-10:30 ( Konzultační hodiny výukového období ZS AR 24/25. )
Konzultační hodiny jsou platné po dobu zimního semestru AR 24/25. Doporučuji se předem na termínu domluvit emailem. Online konzultace jsou také možné.
Akademické profily
Publikace na UHK
MANĚNOVÁ, Martina, J. WOLF, M. SKUTIL, J. VÍTOVÁ. Communication and Interaction Practices in Czech Classrooms with a Teaching Assistant. Sustainability. 2024, 16 (3), "Article number: 989". ISSN 2071-1050.
VÍTOVÁ, Jitka, J. WOLF, M. SKUTIL, M. MANĚNOVÁ. Inkluzivní vzdělávání na plně organizovaných základních školách. Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. 2022, 72 (2), 217-234. ISSN 0031-3815.
MANĚNOVÁ, Martina, P. KNAJFL, J. WOLF. Motivation and Performance of Students in School Physical Education in Which Mobile Applications Are Used. Sustainability. 2022, 14 (15), "Article number: 9016". ISSN 2071-1050.
OTREL-CASS, Kathrin, K. LAING, J. WOLF. On Promises and Perils: Thinking About the Risks and Rewards of Partnerships in Education. In: Partnerships in Education Risks in Transdisciplinary Educational Research, Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2022. ISBN 978-3-030-98453-3.
WOLF, Janet, R. CASADO-MUNOZ, F. PEDONE. Partnership of schools and civil society organisations to support education of students of varied linguistic backgrounds-The situation in the Czech Republic, Italy and Spain. European Journal of Education. 2022, 57 (4), 674-691. ISSN 0141-8211.
WOLF, Janet, F. PEDONE, R. CASADO MUNOZ. The Perception of Not-for-Profit Organisations on Risks in Partnership with Czech, Sicilian and Castilian-Leonese Schools. In: Partnerships in Education : Risks in Transdisciplinary Educational Research, Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2022. ISBN 978-3-030-98453-3.
SKUTIL, Martin, M. MANĚNOVÁ, J. WOLF, J. VÍTOVÁ. ANALYZING THE FACTORS INFLUENCING THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ DIGITAL LITERACY SKILLS DURING COVID-19 PERIOD. International Journal of Quality in Education. 2021, 5 (1), 1-13. ISSN 2636-8412.
MANĚNOVÁ, Martina, J. WOLF, M. SKUTIL, J. VÍTOVÁ. Combating the Coronavirus Pandemic in Small Schools. Sustainability. 2021, 13 (13), "Article Number: 7086". ISSN 2071-1050.
UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ. Mezinárodní konference pro inkluzi osob se speciálními vzdělávacími potřebami - ICIPSEN. Uspořádal TRUHLÁŘOVÁ, Zuzana, I. BLAŽKOVÁ, G. DAŇKOVÁ, J. FIŠEROVÁ, I. HAVRÁNKOVÁ, J. CHRASTINA, V. CHYTRÝ, M. KALIBA, HM. KUNEŠOVÁ, Š. LAUKOVÁ, M. MACHÁČKOVÁ, A. MARKOVÁ, K. RŮŽIČKOVÁ, M. SKUTIL, J. VALTER, J. WOLF. 16.09.2021 - 16.09.2021.
VÍTOVÁ, Jitka, M. MANĚNOVÁ, J. WOLF. Pohledy na diagnostiku školní připravenosti. 1.vyd. Červený Kostelec: P. Mervart, 2021. ISBN 978-80-7465-508-1.
Životopis
Pozice a funkce na pracovišti
2 - 203911039000022039: odborný asistent
2 - 203911039000022039: lektor
Vzdělání, kvalifikace
2 - 203911039000022039: doktorský studijní program "Vzdělávání" na Univerzitě v Burgosu (Španělsko)
2 - 203911039000022039: doktorský studijní program "Příprava budoucích učitelů" na Univerzitě v Palermu (Itálie)
2 - 203911039000022039: magisterský studijní program Učitelství pro základní školy (Anglický jazyk a Učitelství pro 1. st. ZŠ), Univerzita Palackého v Olomouci
Přehled zaměstnání
2 - 203911039000022039: Odborný asistent, Ústav primární a preprimární edukace, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové
2 - 203911039000022039: Lektor, Ústav primární a preprimární edukace, Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové
Pedagogická činnost
2 - 203911039000022039: Přednášející a cvičící předmětů pro budoucí učitelé předškolního vzdělávání a 1. st. ZŠ
2 - 203911039000022039: Vedení seminářů na VŠ v zahraničí: speciální pedagogika, digitální technologie ve výuce
2 - 203911039000022039: Učitel anglického jazyka na MŠ, ZŠ a VŠ v ČR i v Itálii, Španělsku
Vědeckovýzkumná činnost
2 - 203911039000022039: Diagnostika školní připravenosti s využitím nástroje iSophi
2 - 203911039000022039: Pražský voucher: Prototyp nástroje pedagogické diagnostiky školní zralosti pro ZŠ
2 - 203911039000022039: Pedagogická komunikace a interakce ve výuce s asistentem pedagoga
Zahraniční stáže
2 - 203911039000022039: Univerzita Palermo (Itálie)
2 - 203911039000022039: Univerzita Burgos (Španělsko)
2 - 203911039000022039: Univerzita Palermo (Itálie)
