• Absolventi
  • ČZJ
  • English
Zpět

PhDr. Petra Bendová, Ph.D., MBA

PhDr. Petra Bendová, Ph.D., MBA
Pracoviště: PdF - Ústav primární, preprimární a speciální pedagogiky
vedoucí Oddělení speciální pedagogiky, odborná asistentka
E-mail:
Telefon: 493331331
Budova: A
Místnost: 32180 2. podlaží

Konzultační hodiny

Po: 08:15-09:00

St: 10:45-11:30

 Na KH je vhodné se dopředu domluvit prostřednictvím e-mailu.  Pozn.: Konzultace jsou možné i v jiném termínu, a to na základě předchozí e-mailové domluvy. S ohledem na naplněnost konzultačních hodin je vhodné se na přesném termínu a času konzultace domluvit e-mailem.


Publikace na UHK

BENDOVÁ, Petra. Doporučený metodický postup pro poskytovatele vybraných sociálních služeb - RANÁ PÉČE. Dostupné z: https://www.mpsv.cz/documents/20142/1060378/Metodick%C3%BD+postup_RAN%C3%81+P%C3%89%C4%8CE.pdf/51c2f56f-15d0-2339-d038-48d23a86f636.

MARKOVÁ, A.TRUHLÁŘOVÁ, Z.ZIKL, P.BENDOVÁ, P.HAVRÁNKOVÁ, I.MOJŽÍŠOVÁ, A.PRÁZDNÁ, R.NESLÁDEK, M.: Doporučený postup pro MPSV. 2023.

UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ. Mimořádná situace v sociálních službách – zkušenosti z COVID-19. Uspořádal MARKOVÁ, Aneta, P. BENDOVÁ, V. BOŠTÍKOVÁ, I. HAVRÁNKOVÁ, J. HORECKÝ, J. LEVICKÁ, A. MOJŽÍŠOVÁ, R. PRÁZDNÁ, O. SOVOVÁ, Z. TRUHLÁŘOVÁ, J. VRBICKÝ, P. ZIKL. 17.10.2023 - 17.10.2023.

MARKOVÁ, Aneta, Z. TRUHLÁŘOVÁ, A. MOJŽÍŠOVÁ, R. PRÁZDNÁ, P. ZIKL, P. BENDOVÁ, I. HAVRÁNKOVÁ, V. BOŠTÍKOVÁ, O. SOVOVÁ, A. MACELA, A. WITZANYOVÁ, M. URBANOVÁ. Mimořádná situace v sociálních službách : zkušenosti z COVID-19. Červený Kostelec: Nakladatelství Pavel Mervart, 2023. ISBN 978-80-7465-617-0.

MOJŽÍŠOVÁ, Adéla, Z. TRUHLÁŘOVÁ, A. MARKOVÁ, P. ZIKL, M. NESLÁDEK, P. BENDOVÁ, I. HAVRÁNKOVÁ, R. PRÁZDNÁ. SOCIÁLNÍ SLUŽBA TÝDENNÍ STACIONÁŘ V KONTEXTU PANDEMIE COVID-19. Revue sociálnych služieb. 2023, 3 (1), 29-44. ISSN 2729-9120.

ZIKL, Pavel, Z. TRUHLÁŘOVÁ, P. BENDOVÁ, I. HAVRÁNKOVÁ, A. MARKOVÁ, A. MOJŽÍŠOVÁ, M. NESLÁDEK, R. PRÁZDNÁ. Dopad pandemie COVID-19 na poskytování služeb v domovech pro osoby se zdravotním postižením. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky. 2022, 11 (2), 89-99. ISSN 2585-7363.

PRÁZDNÁ, Radka, A. MARKOVÁ, P. BENDOVÁ, I. HAVRÁNKOVÁ, A. MOJŽÍŠOVÁ, M. NESLÁDEK, Z. TRUHLÁŘOVÁ, P. ZIKL. DOPADY PANDEMIE COVID-19 NA POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY DENNÍ STACIONÁŘ. Speciální pedagogika : časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky. 2022, 32 (3-4), 131-146. ISSN 1211-2720.

ZIKL, Pavel, A. MARKOVÁ, M. NESLÁDEK, P. BENDOVÁ, I. HAVRÁNKOVÁ, A. MOJŽÍŠOVÁ, R. PRÁZDNÁ, Z. TRUHLÁŘOVÁ. Changes in Social Services for People with Disabilities in the State of Emergency Instigated by the COVID-19 – Results of Preliminary Research. Sociální práce. 2022, 22 (4), 4-20. ISSN 1213-6204.

HAVRÁNKOVÁ, Ivana, Z. TRUHLÁŘOVÁ, P. ZIKL, P. BENDOVÁ, A. MOJŽÍŠOVÁ, R. PRÁZDNÁ, A. MARKOVÁ, M. NESLÁDEK. Sociální služba osobní asistence a problémové oblasti z pohledu informační a metodické podpory při poskytování služby v době pandemie Covid-19. Fórum sociální práce. 2022, 1 (August), 9-22. ISSN 1804-3070.

BENDOVÁ, Petra, I. HAVRÁNKOVÁ, Z. TRUHLÁŘOVÁ, P. ZIKL, A. MARKOVÁ, A. MOJŽÍŠOVÁ, R. PRÁZDNÁ, M. NESLÁDEK. Základní reflexe k poskytování sociální služby rané péče v době pandemie COVID-19. Revue sociálnych služieb. 2022, 2 (1), 18-28. ISSN 2729-9120.

UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ. Den pro hendikep. Uspořádal TRUHLÁŘOVÁ, Zuzana, P. BENDOVÁ, P. ZIKL, M. KALIBA, Š. LAUKOVÁ, K. RŮŽIČKOVÁ. 25.11.2019 - 25.11.2019.

BENDOVÁ, Petra. Neposedné a neposlušné hyperaktivní dítě???.

BENDOVÁ, Petra, A. PELLANT, J. DRŠATA, CH. VIKTOR, Š. JANA, B. VÍT. SOUČASNÉ POŽADAVKY NA VČASNOU DIAGNOSTIKU A LÉČBU VROZENÉ OBOUSTRANNÉ VELMI TĚŽKÉ VADY SLUCHU. Listy klinické logopedie. 2019, "Neuveden" (2), 75-79. ISSN 2570-6179.

BENDOVÁ, Petra. Dítě se speciální vzdělávací potřebou v MŠ. Poradce ředitelky mateřské školy. 2018, 1/2018 38-44. ISSN 1804-9745.

BENDOVÁ, Petra. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole II. Komunikativní kompetence. Poradce ředitelky mateřské školy. 2018, 2/2018 34-40. ISSN 1804-9745.

BENDOVÁ, Petra. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole III. Děti s oslabením kognitivního výkonu a děti s PAS. Poradce ředitelky mateřské školy. 2018, 3/2018 42-47. ISSN 1804-9745.

BENDOVÁ, Petra, Z. PROVAZNÍKOVÁ. Phonological Awareness of Pre-School and Younger School Age Children. In: ICERI2017. Valencia: IATED, 2017. ISBN 978-84-697-6957-7.

BENDOVÁ, Petra, L. DOSPĚLOVÁ, K. MUNZAROVÁ. Development of Phonemic Awareness in Children of Pre-School and School Age. In: ICERI2016. Valencia: IATED, 2016. ISBN 978-84-617-5895-1.

BENDOVÁ, Petra, L. DOSPĚLOVÁ. Use of Basal Stimulation Concept in the Area of Special Educational Intervention. In: ICERI2016. Valencia: IATED, 2016. ISBN 978-84-617-5895-1.

BENDOVÁ, Petra. Children with special education needs in the system of early childhood development support in the Czech Republic. In: Early Support for a Child with a Disability in the Polish and International Perspective, Toruń: Universytet Zielonogórski and Wydawnictwo Adam Marszalek, 2015. ISBN 978-83-8019-444-1.